revista

> Nacimiento y renacimiento de la escritura
Gerard Pomier
Ed.Nueva Visión
www.libreriapaidos.com/libros




Contenidos:
Introducción
Edipo y Akhenaton
Invención del monoteísmo, complejo de Edipo
y prohibición de la representación
Un olvido de Freud
Encuesta geo-simbólica sobre los nombres de dios
Sacralidad de la escritura
Éxodo de la escritura, escritura del éxodo
Instancia de la letra en el inconsciente y la escritura
Problemas clínicos de la escritura
La escritura no reproduce la palabra
La letra Medusa. Topología de la escritura y la represión
Las lecciones del síntoma 'disléxico',
borrador de una tipología

" El autor desarrolla una hipótesis sumamente interesante sobre la invención de la escritura y la reinvención del sujeto. Aun en el caso de que el lector no comparta las tesis propuestas, podrá aprovechar el caudal de información recibida y la discusión del material.-Las cuestiones planteadas directa o indirectamente son cruciales para el futuro del psicoanálisis. es preciso reformular el Edipo y rearticular la represión y otros mecanismos de defensa a partir de lo que la práctica nos enseña de la letra.-Es así como la clínica psicoanalítica podrá abrirse a las empresas por venir."

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"Tanto en la invención histórica de la escritura como en la invención de las letras por el niño el primer paso es el dibujo.
En el momento en que se está dibujando y aparece la imposibilidad de representación, es por la misma imposibilidad que aparece la posibilidad de la escritura.
El dibujo ha de llegar a un punto de desarrollo, hasta un punto del fantasma que va con el acto de dibujábanles que la escritura alfabética sea posible. El dibujo soporta hasta aquí la actividad fantasmática.
Cuando el niño dibuja llega a un punto de ruptura en su fantasma, un punto de ruptura que corresponde a una represión en su representación.
Es en el lugar de la represión de la representación donde se queda solamente un rasgo que va a ser una letra.
Un rasgo consecuencia de la represión es la letra como síntoma.
La posibilidad de escribir, no el aprendizaje técnico en si mismo, viene en un cierto momento del complejo de Edipo, como el punto de "figurar11 fuera del cuerpo el síntoma; por un rasgo que permite continuar la misma actividad de representación fuera de este cuerpo."
Tomado de la transcripción de la conferencia EL NACIMIENTO DE LA ESCRITURA: Del dibujo a la escritura.

Escritura protosinaítica	Inscripción de Byblos	Propuesta de derivación de letras fenicias a partir de las hieráticas